Tag Archives: Książki

Konfucjusz

Konfucjusz był synem biednego szlachcica. W wieku 15 lat rozpoczął pracę nadzorcy publicznych magazynów zboża oraz pastwisk. Po śmierci matki zrezygnował z wszelkich rozrywek życiowych i zwrócił się ku studiowaniu dawnej historii i literatury chińskiej. Później całe swoje życie – z wyjątkiem sześciu lat, kiedy był starszym nadzorcą – spędził na nauczaniu młodzieży szlacheckiej i urzędników (jako wędrowny nauczyciel). Nauki Konfucjusza obracały się wokół tego, jak powinno sprawnie funkcjonować społeczeństwo i co jest ludziom potrzebne do osiągnięcia zadowolenia. Tłumaczył on, dlaczego w starodawnych księgach kładziono nacisk na znaczenie dobrych obyczajów oraz uprzejmości w zachowaniu. Radził, by szlachta i urzędnicy dworscy nie wdawali się w intrygi, walcząc o władzę, lecz raczej zwrócili się studiowaniu muzyki, poezji i historii przodków. Obyczaje i obrzędy powinny być wyrazem szacunku dla przodków, podobnie jak ukłon składany aktualnemu władcy czy starszym osobom jest oznaką podporządkowania się lub podległości.

Cierpienia młodego Wertera

„Cierpienia młodego Wertera” to utwór autorstwa niemieckiego pisarza Johanna Wolfganga Goethe’ego. Przedstawiona została w nim historia zakończonego tragicznie życia wykształconego, młodego mężczyzny – tytułowego Wertera. Podczas pobytu na wsi poznaje on uroczą i piękną Lottę. Zakochuje się w dziewczynie, jednak jego miłość okazuje się nieszczęśliwa. Lotta bowiem jest zaręczona z Albertem. Mimo to Werter przy każdej nadarzającej się okazji spędza z nią jak najwięcej czasu. Sprzyja mu w tym fakt, że Albert przebywa poza domem. Po jego powrocie opuszcza miejscowość, i zaczyna karierę dyplomaty. Niestety, praca nie sprawia mu żadnej satysfakcji, czuje się ograniczony, a zły stan pogłębiają myśli o ślubie Lotty i Alberta. Wraca na wieś, gdzie znowu spędza czas z Lottą. Nie potrafi sobie jednak poradzić z miłością, jaką ją darzy, i świadom bezsensowności swych uczuć, a zarazem życia pozbawionego odwzajemnionej miłości dziewczyny, popełnia samobójstwo, strzelając sobie w skroń bronią pożyczoną od Alberta.

Wstęp

Książki przerabiane w szkole noszą miano lektur szkolnych. Specjalnie dopisałem że szkolnych ponieważ samą lekturą może być samo czytanie jakichkolwiek książek. W treści lektur szkolnych zawarte są zazwyczaj bardzo ważne i prawdziwe ukryte przesłania i prawdy dotyczące życia na świecie. Jednak, aby te przesłania rozszyfrować trzeba naprawdę bardzo mocno się skupić i czytać z prawdziwym zrozumieniem. Autorzy takich lektur z pewnością starali się, aby po przeczytaniu ich książki do życia czytającego wpłynęło coś, co było niej zawarte. Jednymi z autorów wspaniałych lektur szkolnych byli na przykład Adam Mickiewicz, który był wybitnym polskim pisarzem i poetą. Jednym z jego największych a zarazem najpiękniejszych skarbów literatury polskiej jest książka pod tytułem „Pan Tadeusz”. Innym wielkim polskim pisarzem jest Henryk Sienkiewicz, który także ma na swoim koncie kilka bardzo wspaniałych utworów. Są nimi na przykład „Krzyżacy”, „Quo Vadis ” i wiele innych. Jednak nie tylko oni są wielkimi pisarzami polskimi. Innymi mogą być Aleksander Fredro, Eliza Orzeszkowa, czy Wisława Szymborska.